一人一台のテクノロジーと、Challenge Based Learning

iPadを1人1台導入し、問題解決型学習によって大きな成果を上げているオーストラリア・パース近郊にあるKolbe Catholic College（中高一貫）の萩原伸郎氏。日本・シンガポールの学生とのコラボレーションを通じたグローバル学習は、テクノロジーと英語を「道具」として活用する新しい経験をもたらしてくれます。